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文都童生
“请想象一下,如果两个有情人中间横着一道不是很深很宽的河,而是一条又清又浅的小溪,而两个人却不能横跨这条河来见面,你们能想象得到这两个人的心情吗?……为了分开牛郎和织女,王母娘娘用玉簪在两人中间划了一道,这就是银河。……”
这是北京新学堂特级教师申淑艳老师在《迢迢牵牛星》的课上讲的故事。为了引导我们进入情境,申老师没有直接进入诗歌的讲解,完全撇开了传统的诗歌教学方法,而是用一种娓娓道来的语气把我们带入到了那个古老的传说里,在听故事的同时,体味到了诗歌的美。
如果每位老师都可以把课堂营造出像申老师课堂这样的氛围,那该多好啊。我们讨厌半醒不醒的读书念教案的老师,我们抵触用死记硬背来提高成绩的教法,我们需要熏陶,需要投入感情的来学习,这就需要老师们的课堂氛围。
只是提个建议,希望老师们还我们一节生动多彩的语文课!
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