|
|
2008年12月26日,我校家长委员会第一次会议在学校五楼会议室由丁玉平副校长主持召开。参加会议的有家长委员会的所有委员、校长和学校各处室主任。
首先,政教处李友明主任对学校政教工作作了简单汇报。李主任指出,二中政教工作在校长的领导下,坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”、 “德育人人,人人育德”和“德立至微”为理念,一方面致力于班主任教育理念的更新与提高,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,不断加强学生思想政治工作,强化德育管理,营造育人氛围,优化育人环境,提升学生综合素质,力争构建温馨校园、品味校园、平安校园。着力做好以下工作:加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平;下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚;精心组织系列德育活动,丰富学校德育途径; 组织家访活动,办好家长学校,走近学生家庭,给家长出谋划策,形成教育合力;利用社会教育资源,增强学校教育实效;积极配合学校整体工作,扩大学校影响。落到实处的德育工作,给学校办学带来了丰硕的成果。现在,我校高一年级学生树立了强烈的国防意识,具有高度的组织性、纪律性;高二年组学生遵守《中学生日常行为规范》,懂得文明礼貌,学会自律自重;高三年级学生以树立远大理想为动力,学好知识报效祖国;我校的初中部已经成为桐城初中教学的一张靓丽品牌,我校初中部学生文明、守纪、向上。经过我们长期、大量、艰苦、耐心的教育引导,我校学生基本具有三种习惯:人际交往中的互敬习惯、个人独处的自律习惯和日常的自学、自觉劳动习惯,基本具备五种心理品质:自尊、自信、自控、合作、耐挫。学校已经构建文明健康的校园文化,学生的整体素质已经进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好的良好育人氛围。
然后,家长代表踊跃发言,对学校教育教学提出了宝贵意见。以下是参会家长的发言:
江毛安(高三年级学生家长):二中对桐城基础教育贡献很大,作为家长一定要配合搞好后勤工作。高考改革,希望老师指导学生适应高考。
陈卫东(初二年级学生家长):本人从事教育工作多年,比较了解二中。能够入选家长委员会,很荣幸。我的孩子上课认真听讲,100%的听课效率,大多数知识点都能课上掌握,10%的难题不能突破,找不到好的方法。孩子的各科成绩比较平均,各科都有兴趣。家里学的时间并不多。二中的初中确实搞得不错。二中在生源差不多的情况下,是能够出成绩的。学校的爱校教育是必要的,在校爱校、在家感恩。初中教育尽管是义务教育,但怎样让优生更优、中等生大面积提高、差等生能顺利毕业,是学校应该研究的课题。对优等生要搞一点难度大的题目,实施分类教学,因材施教。
叶斌(初二年级学生家长):感谢二中给我们家长提供的机会和平台。二中是我的母校,1985-1988年在二中就读。二中变化很大,学校面貌焕然一新,初中教学有口皆碑。二中有团结、务实、廉政、创新的领导班子,有爱岗、敬业、乐教、得法的教师群体,二中的思想政治工作抓得好。建议学生的身体锻炼要加强,眼保健操还需要。要培养学生的三种习惯、五种品质。
严红(初三年级学生家长):二中的发展有目共睹,教学管理得到的加强。二中的黑板报孩子喜欢看,公开课开设增多。家长是孩子的勤务兵、心理师。老师的言行对学生很重要,老师的一句玩笑也许就伤了学生的自尊心。孩子的班主任余老师善于引导,教学有方。以后我们家长要积极参与学校活动。
初一年级学生韦靖的家长:孩子进入二中时分班,我坚持分在哪班就是哪班。孩子的班主任老师很负责,就像大姐姐一样关心着学生。现在孩子各方面都很好,孩子积极参加学校活动。希望二中越来越好。
王彩娟(高一年级学生家长):孩子从初中开始就一直在二中,孩子积极参加学校各方面活动,如书法、绘画、艺术节。班主任老师很公平,平等对待学生。清华学子巡回报告,由于参听名额有限,班主任用抓阄的方式来决定参加听会的人选,很公平。
黄勇(初三年级学生家长):我的孩子在老师的教育下,学习成绩很好。我教育孩子要热爱生活、热爱社会,用平和的心态对待困难与成就。德智体要全面发展,体育也很重要,提高体质,让孩子健康成长。
高二年级学生陈晨的家长:孩子的班主任汪老师是一个优秀的班主任,各科老师都相当不错。我的教育经验是要关注孩子的思想波动,及时与班主任沟通。
卢声频(初一年级学生家长,家长委员会主任):各位家长说得都很好。各位家长说的都是子女,我的身份比较特殊,我说的是我的孙子,是隔代教育。我的孙子卢晨的父母由于工作时间和工作性质,对孩子关注不多,卢晨基本上就是住在我这里。卢晨进入二中后确有变化。孩子开学报到回家后就说,二中不得了,教学楼六层,桐中都没有。孩子对二中产生好感,好感便于沟通,对学习能产生推动作用。第一天上课回家后就说,二中的老师很会说,老师一节课还笑几回,课堂气氛活跃。学校开展的活动多,开学不久班上就开展了才艺展示活动,激发学生兴趣,学生喜欢,对学生的发展和素质教育非常好。二中变化大,给孩子的影响的确大。班主任黄老师慈爱、关心学生,每天早晨到得比学生早,这是榜样、是身教,是老师的责任心的体现。孩子期中考试英语没考好,家长都在家责备,班主任却打电话到家,要家长帮助孩子走出低谷,我们家长很感动。二中抓教学很实。二中高中的生源与桐中生源绝对不一样,桐中的学生让二中的老师来教,同样能教得好。二中初中教学已成为一面旗帜,初中尖子生以前都在农村,现在移到城区、移到二中,这是二中的骄傲,二中初中教学的水平还会再提高。二中成立家长委员会,思路开阔,视野辽远。学校与家庭教育应该衔接,把孩子完全推给学校不行,离开学校更不行,家庭给予亲情,学校传授知识、培养能力、提高素质,我们的孩子才能够成才。建议学校每年进一些新教师后,新老教师互帮互学,以老带新,促进新教师尽快成熟;信息技术的教育非常重要,设备需投入,师资要加强;为了便于联系,建议学校设立校长接待日,形成制度,便于沟通。
参会家长交流后,章丰庆副校长作了表态,潘承建校长进行了总结。
章校长:学校新的领导班子大胆改革,实行人性化管理。二中初中部教师特别不足,教师的因材施教做得不够,老师接受先进观念的过程还需更长一段时间。
潘校长:今天是工作日,各位家长委员会的委员能来学校,我们表示感谢。学校与家长应该加强联系:首先,孩子成长的特定氛围需要我们相互沟通与交流。孩子孤独地在家庭生活、在教室学习、在校园徜徉,缺少交流。孩子走到哪,家长与老师应该交流到哪,共同让孩子健康成长,少走弯路。其次,社会发展的多变态势需要我们相互合作与帮助。我们不能拿昨天的想法来教育今天的孩子,不仅要做好孩子的勤务兵,而且应该像卢老校长所讲,抓住教育的恰当时机,乘势而上,所有的思想教育都不是空洞的。再次,教育领域的局限制约需要我们相互支持与理解。我们的家长工作在各行各业,家长的思想就是社会的思想,我们老师的工作很忙,平时基本不出校门,看问题的角度相对比较局限。我们也多次要求老师针对不同的学生布置不同的作业。我们的家长委员会代表3600名学生家长,期待我们不拘形式的交流。
家长委员会第一次会议的召开,对我校各项管理工作达到规范化、科学化、民主化以及加强学校与家长的沟通与合作、积极发挥家长的各种优势、共同营造良好的教育环境和条件、共同实现促进学生全面发展的教育目标、把我校办成高质量高水平有特色的学校将起到积极的推动作用。
|
|