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[亲子交流] 教育孩子的几点小要素

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发表于 2013-8-28 10:16:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、要早给孩子朗读。
       最好是经典,且越早开始越好,注意方法,重复朗读,根据孩子的特点循序渐进;
2、要学会聆听。
       聆听的习惯是后天养成的,我们必须逐步教导、培养孩子——聆听不会在一夕之间学会;
3、要有始有终。
       让孩子学会做任何事教要善始善终,如果你在陪孩子在做事时,不论有什么重要的事,也不可以半途放下,有生命危险例外;
4、要以身作则。
       父母(老师)在孩子面前应该是正能量的化身,一定要相信孩子无时不在模仿你;
5、 要控制看电视。
        研究显示,一周看电视超过10小时的孩子,学习成绩会下降。看电视过度会上瘾,阻碍孩子的健康发展。





这是五个月的宝宝在听轻音乐伴读三字经与弟子规


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发表于 2013-8-28 21:31:53 | 显示全部楼层
是要素也是教育孩子的细节,当以重之:victory:
该会员没有填写今日想说内容.

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发表于 2013-8-29 08:09:02 | 显示全部楼层
上面说的几点,我都非常赞同,至于给很小宝宝听,或者训练什么的,感觉用处不大。。小易大约在2-3岁的时候,三字经背的轻轻松松,现在大了,接受的东西多了,再让背就忘了干净了。。。我现在实际上有些后悔当初让小易背三字经之类的。。因为我在小易脑子几乎是一张白纸的时候,没有好好的利用。。

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 楼主| 发表于 2013-8-29 09:55:16 | 显示全部楼层
周贞易老爸 发表于 2013-8-29 08:09
上面说的几点,我都非常赞同,至于给很小宝宝听,或者训练什么的,感觉用处不大。。小易大约在2-3岁的时候, ...

0-3岁宝宝以听为主,当然还是要讲究听哪些内容,哪个时间段,一天听多少次,每次多长时间;
3-4岁宝宝以听读为主,与以前听的要相结合;
4岁后主就要指读了,内较在4岁前要有增加;

总之每个孩子应据其发育及行为认知加以区别,这对父母有非常严格的要求;
读懂孩子比什么都重要,这是我亲身经历的感受;
作为父母不能把忙当借口,这也是现在年轻父母对孩子教育的一个误区所在;因为孩子健全的人格是在12岁前就基本定型,之后要想改非常之难,这也是为什么孩子越大越难教的原因;

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发表于 2013-8-29 10:59:30 | 显示全部楼层
我越来越反对过早过小的去教育孩子去学所谓的知识。。。。不管是什么类型的知识。。。

在我看来,孩子的性格小时候只能靠玩乐中去体会,领会。。靠去学一些知识根本没用,因为孩子根本不懂,一个3岁的孩子能背三字经,能背唐诗,这都正常太普通的,但是一个3岁的孩子会懂的什么是三字经吗,会懂的唐诗吗??
我认为孩子在上小学以前,最重要的任务就是玩。。特别反对以玩的借口来学知识。。知识是可以学一辈子的,但孩童期的玩乐却只有在学前期。。。

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 楼主| 发表于 2013-8-29 11:42:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 齐家需修身 于 2013-8-29 11:43 编辑
周贞易老爸 发表于 2013-8-29 10:59
我越来越反对过早过小的去教育孩子去学所谓的知识。。。。不管是什么类型的知识。。。

在我看来,孩子的 ...

呵呵,,,这是另一派的声音,我也是支持孩子在玩的过程中去学,哪也要分学什么;孩子在行知上是没有好与不好之分,全是学与环境有关的东西,不论好坏,一律照单全收,难道真的就以为小而不为?国学是早期培养孩子人格的不二经典,孩子早教读经不是让孩子理解,是利用孩子记忆的黄金期让他记下经典,用一生来消化他幼时所记的,这您可能又要说他能记住吗,是的,肯定回答不能全记,那又为什么一定要学呢,这是因为人有映像记忆能力,不一定是完全记住,但可以在某一个点让他激发映像中的记忆;孩子是不断的在学文化,那些深奥的知识在他学习过程中被不断激发;这尤如像金矿一样,黄金不是挖到就有,是在矿石中提炼的,如果矿石里没有含金,又哪里去炼呢;同理,深奥的知识记忆在脑矿里,再进行不断的提炼,最后一定收获丰硕;如果没有这些,想去找现成的是很难的;
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发表于 2013-8-29 12:34:45 | 显示全部楼层
齐家需修身 发表于 2013-8-29 11:42
呵呵,,,这是另一派的声音,我也是支持孩子在玩的过程中去学,哪也要分学什么;孩子在行知上是没有好与 ...

您没听懂我的意思,我是说孩子幼儿期,也就是上小学前的时期,这段时间是不赞成去学知识的。。
就好比您一直说的国学经典,这的确是值得孩子去学去记去领会,,但何改急于在幼儿期呢。。一个3岁孩子记住三字经和一个7岁孩子记住三字经,您认为对孩子以后的成长会有区别吗?3岁的孩子只会背,而7岁孩子背的时候会去领会?就好像我经常和一些家长聊天时候说一样,我从来都不担心,我女儿不会认字,不会数数,虽然现在她还一样不会,其它同龄的孩子很多都会。。。

我门口有一个私人幼儿园,中班就开始教100以内的加减了,女儿上的实小幼儿园,大班结束了,还只会10以内的分合式。。。或许在小学的一二年纪,私人幼儿园的学生可能成绩会比我女儿好的多。您能相信,这些私人幼儿园的孩子以后成绩永远会比我女儿强吗??

去百度下,那些小时候的天才有多少长大还是人才的??去看看那些所谓的高考状元们,有多少成为人之娇子了??

知识是永远学不完了,比学知识更重要的是方法,去让一个3岁孩子去背三字经远远没有让一个7岁的孩子去领会三字经更好。。

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 楼主| 发表于 2013-8-29 14:49:43 | 显示全部楼层
周贞易老爸 发表于 2013-8-29 12:34
您没听懂我的意思,我是说孩子幼儿期,也就是上小学前的时期,这段时间是不赞成去学知识的。。
就好比您 ...

{:soso_e163:}是我写的不明,抱歉!

学前孩子读经是不可能让他理解的,因为这个时间段的孩子没有理解能力;正如您所说,别的孩子数学都学的很好,您的小易还不会,您是对的,理科是理解力,数学越学的早对孩子越不好,天赋例外;10岁以前的孩子最好是别让他去计算这些,背背口决什么的就行;
这在我大孩子身上很有体现,她在小学初读时,就不咋的,我也不去教她。大概在三年级下学期好像,我才教他方法;到五年级时我正式教她逻辑推理,她现在在初中,学数学很是算轻松的吧,因为她知道怎样去推理,实在不懂就去问老师,所以我大孩子数学还是比较不错的。只是太遗憾她读经太少,要不然更会轻松,如果不是机缘让大孩子接触国学,我是不会信国学经典的魅力;

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发表于 2013-8-29 16:53:38 | 显示全部楼层
齐家需修身 发表于 2013-8-29 14:49
是我写的不明,抱歉!

学前孩子读经是不可能让他理解的,因为这个时间段的孩子没有理解能 ...

经过女儿的成长,发现以前看似很难解决的事,通过小易都一一解决了。所以我相信我女儿小易。

国学的确是个好东西的确是值得学的。。。小易上学后,会认字的,我有想法安排她多看多学一些这类经典书。

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 楼主| 发表于 2013-8-29 19:29:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 齐家需修身 于 2013-8-29 19:32 编辑
周贞易老爸 发表于 2013-8-29 16:53
经过女儿的成长,发现以前看似很难解决的事,通过小易都一一解决了。所以我相信我女儿小易。

国学的确 ...

要是您家的易MM现在就读,哪天你对她爱读书也感到头痛{:soso_e120:}

读经还有一大好处,就是识字多,小学读完四书五经,其语文能力在高中以上,有天赋的在一般大学生以上,汉字基本都学完了;除了极少数佛学上的汉字;
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