台湾教授：只有傻瓜才会放弃教职去当“部长”

齐家需修身

原标题：台湾老师不会收重礼

一直以来，台湾社会对教师保持了最真诚的一份尊重，“一日为师，终身为师”的观念深入人心。而老师们也格外注重自己的修为和行止，全心全意将心思放在教书育人、培养人才上，那种利用教师节敛财，利用家长搞关系、走门路的失德败节劣行，为他们所不齿。正是在这样的一种社会氛围下，台湾社会保有了浓郁的中华文化传统气息。不过，随着时间的流逝，老师们也遇到了新难题。

台湾教师节是孔子诞辰日

台湾之所以选择孔子诞辰日作为教师节的日子，是因为孔子是中华文化奠基人，也是著名教育家。将孔子诞辰日定为教师节，可以唤起人们对教师这个职业的尊重，也能勉励教师仿效孔子为人师表。

不过，这中间还有一个有趣的故事。在1952年之前，虽然台湾的教师节已经是孔子诞辰日，但日子可不是如今的9月28日，而是8月28日。那为何又改成了9月28日呢？那是因为台湾师范大学教授程发轫通过以古六历、授时历、时宪历等多种历法推算，得出孔子生于鲁哀公22年庚戌岁周正10月27日，即夏正8月27日，换算为公历应当是9月28日。于是从1952年开始，台湾当局确定公历9月28日为孔子诞辰日及教师节。

全台各地均会办祭孔大典

台湾教师节，全台各地最隆重的活动，就是到孔庙祭祀“至圣先师”孔子，许多民众都会前往当地孔庙观礼，表达对孔子和师者的敬重。活动的仪式非常庄重，严谨，完全按照古礼进行，共计37道程序。

比如2008年那一次台北市孔庙祭孔大典，马英九亲临上香、献匾，祭典也重现大祀规模，以八佾舞行献礼，祭品扩增为十二笾豆，向孔子致崇高敬意。

当天的大典，台北市长郝龙斌担任正献官，行三献礼，台北市民政局长兼台北市孔庙管理委员会主委黄吕锦茹担任“纠仪官”，台北市的优秀教师及各界代表担任陪祭官。

当天清晨6点，祭孔大典开始，乐生、礼生、佾生，以及纠仪官、陪祭官、分献官和正献官，依着钟鼓声的指引依序进场。乐生开启大成殿前的仪门以及棂星门。典礼在乐长高唱“乐奏咸和之曲”，乐生演奏礼乐后，再由乐生执斧、扇、香炉等礼器，出仪门及棂星门迎接孔子神灵。

接着进馔、上香、献礼和恭读祝文，六点四十五分，马英九由四名礼生引领，自庙外依序通过礼门、棂星门和仪门来到丹墀东阶，上阶后进大成殿，上香、行三鞠躬，献“道贯德明”匾额。

随后由礼生唱读马英九祝文，马英九赞许孔子“唯我至圣，普世之尊、教泽流芳，万古一人”，并推崇孔子留下的“反求诸己”、“里仁为美”、“兄友弟恭”、“富而好礼”、“忠恕之道”等精神，赞扬孔子在中华文化中众星拱月的地位与贡献。

今年的教师节又快到了，台湾各地的孔庙已经开始准备今年的祭孔大典。

全台优秀教师当天受表彰

教师节那天，台湾教育主管部门、各县市政府以及民间组织也会举办各种教师节庆祝活动，为良师颁奖，表彰教师对社会的贡献，号召大家对教师表达感谢。

这其中，最为人所推崇的是由“教育部”评出的“师铎奖”，这个奖创设于1982年，这是台湾老师的最高荣誉。以往的“师铎奖”，只有全台中小学教师可以参加评选，今年开始扩大至全台大专院校。根据“教育部”日前公布的评选结果，今年的“师铎奖”得主共有72人。

教师节时，台湾的民间机构也会举办各种趣味评奖，如创意教师奖等，各中小学也会举行庆祝活动，包含手工艺品制作、教师节卡片制作、敬师歌词歌曲创作、教师节短剧表演等，以此来表达对老师的谢意。

台湾老师不会收受贵重礼品

教师节前后，台湾有些家长会送花给老师或宴请老师，但大多数会选择自制音乐贺卡，发短信、电子贺卡，给老师送上节日祝福。学生们也会给老师送礼物，不过多不会送贵重礼品，即使有人冒昧送贵重礼品，老师也会私下退回，这涉及师德、名节，断不能接受。也因此，教师节从来不会成为家长、学生、老师的负担，而是快乐感恩的源泉。

一位老师表示，如往年一样，在教师节这天一定会收到很多学生送来的饼干、糖果、花束、祝福短信、电子邮件，还有许多学生亲手做的小礼物比如毛线织的围巾、祈福瓶、手机和包包的吊饰、彩珠针织小钱包。无论它们的价值是多少，这些是他们的心意，都值得好好珍惜。

不过，要是贵重的礼物，她会私下退回。这位老师常对学生说，你们送我最好的礼物是你们上课都很认真，考上理想学校，将来能将所学贡献给这个世界。

台湾老师待遇优渥

台湾教师社会地位高，除了伦理观念因素外，同他们的经济收入比较高是分不开的。台湾中小学生教师月工资一般在4万元新台币左右，比同级公务员平均月工资要高出三五千元，每年工资差距大约在三四万元新台币上下，再加上中小学教师不必缴纳个人所得税，比同级公务员每年的收入要多出六七万元新台币。因此大学本科生应聘当小学教师在台湾社会屡见不鲜。有的资深中小学教师，拿的月工资和大学副教授差不多。一般大学副教授月工资在七八万元新台币左右，教授有8万至12万元新台币。理工科院校，每位教授还可以从“国科会”得到50－100万元新台币的科研经费。

可以说，教师是台湾民众向往的职业。据说，在台湾当教师的待遇最好，其次是军人。在台北一次座谈会上，一位政治大学教授说得很有意思，他说，我们当教授的收入与一个当“部长”的收入差不多。而且教授工作相当自在，还有寒暑假，而当“部长”不仅辛苦，还要面对“民意代表”的质询和新闻媒体的“修理”，经常受气，只有傻瓜才会放弃教职去当“部长”。

在台湾，一个人若从24岁开始当小学老师，到60岁退休，加上退休金等，他的总收入可达4633万元新台币，相当于1000万人民币。

台湾社会崇尚知识，尊重人才，老师的社会地位非常高。无论是幼教老师，中小学老师，还是大专院校的老师，无不受人尊敬。所以，在做人生规划时，许多人会选择把教书育人作为终身职志。也因此，台湾社会有一支非常优秀的教师队伍。

台湾老师也有烦恼

不过随着时代和社会的变迁，台湾老师也遇到了烦恼事。

首先是社会价值观的紊乱。一位老师说，父亲也是教师，自幼教她要有“是非心”及“荣誉心”，她很想把这核心价值传授给学生，但是如今台湾政坛及社会上各种乱象百出，她实在举不出例证，证明“是非心”及“荣誉心”是生命的价值。

二是学生越来越自由散漫。台湾大学前几天举办新生入学典礼，4000名新生，只有一半出席，而且不少学生低头玩手机、打瞌睡，反而是家长听得聚精会神。阳明大学神经科学研究所教授洪兰曾经描述大学生的上课情况，她说，“已经打钟了，学生才姗姗来迟，进来后，有人吃泡面、有人啃鸡腿、有人打开计算机看连续剧、有人趴在桌上睡大觉。打手机、传简讯的就更不用说了……”此外，迟到的同学进教室，并不是悄悄在后面找位子坐，而是直接叫坐在外面的同学起来让他进去，丝毫不尊重同学的上课权。她因为看不下去，起身离开，后来再回去看，结果发现不但原先睡了的同学没醒来，而且倒下去睡的人更多了。

此外，家长越来越难沟通，少数家长权力欲高涨，不当干预的行为越来越多，甚至极少部分几乎达到不讲理的程度。台湾政治大学法律系副教授刘宏恩日前著文表示，大学是给想当大人的人念的，不想当大人的人麻烦你回去念中学、小学或幼儿园。刘宏恩更在文中直言，喜欢找老师干涉教学和打分数的家长，麻烦你带你的小王子小公主回去念有联络簿的学校，不要来干预大学教学。

本报台北特约记者谷雨

制图冯晨清

小蝌蚪

老师这行业
奖得他心惊心肉罚得他倾家当产