喜讯

桐城德明教育

桐城德明教育教师1对1在桐城成立即将四周年，在这即将到来的四周年之际，为感谢广大家长一直以来对德明教育的信任与支持，特推出一下优惠活动：
       凡在双十二前后两周（12.5---12.19）时间段报名参加1对1教学的，一次性预报单科20课时的赠送2个课时，单科30课时的赠送4课时，单科40课时的赠送6课时，一次类推......【备】：所报课时若本学期没有学完，下学期可以继续使用。
       凡在双十二前后两周（12.5---12.19）时间段报名参加4--6人小班的，若单人组团成功（至少四人），则一次性减免此人学费400元。若一起组团成功（至少4人，最多6人），每人减免学费100元。
     凡在双十二前后两周（12.5---12.19）时间段报名参加寒假作业托管班的，可给予报三送一的优惠活动（即带三人来提前报名寒假作业班的，可以给予一人的寒假作业托管班学费全免的活动）。
（德明教育教师1对1辅导是一家专职于小学、初中、高中全科一对一以及初中、小学作业托管辅导的机构，在合肥、芜湖、淮南、六安、桐城均有分校，桐城德明教育成立于2010年3月，在桐城已经有三年的历史了，战果累累，目前在桐城已经发展成为具有两家分支机
构。  
提分热线：都市华庭教学点：都市华庭25栋2单元403室，6128403。
                居巢路教 学点：居巢路9号经济委员会大院内2楼，6206726。

15305561786

大家抓紧时间报名啦！！！！！

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中考状元谈：中考复习有计划 避免前松后紧

中考复习正在紧锣密鼓地进行，如何规划复习阶段的学习，合理有效地制定复习计划，是考生近一阶段的重点，为此，德明教育的老师给同学们以下建议：中考复习一定要有计划，以避免“前松后紧”。

在中考的复习中一定要做好适合自己的学习计划，考生对复习要有起码的安排和目标的制定，这关系到考生能否用有限的时间取得最大的收获。这个计划要“大”“小”结合，既要有分阶段的整体计划，又要有很具体的每天计划。建议考生每天晚上临睡前想好第二天的复习内容，越具体越好，例如要解决英语中的哪一个知识点，如何解决，这样就可以避免盲目复习导致的劳而无功。

制定复习计划要顾及阶段性和针对性。一般情况下，在临考的前两周应把全部知识过完，利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。复习计划上的针对性要做到以下两个方面：

一、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”。

基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间内在的本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。基本技能是应用基本知识解决问题的能力。所以在复习基本知识的同时，要仔细研究书中的例题和精心演算习题（当然也包括教师提供的典型例题），它们是具体地应用所学知识解决问题的方法，又充分体现了对知识和能力的基本要求，有利于我们与中考“接轨”。做题切记不能泛泛地重演一遍，而是要通过做题探究转化的过程，总结出转化用到的基本知识、基本方法，然后归纳出一般解题规律。复习时也要多做一些历年的中考试题，才能悟出中考强调的解题思路。有利于我们的准备与中考方向保持一致。

二、要有针对性，抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。

要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习（有针对性地练习）。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片

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上面是德明教育的网址！

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【新高考(微博)】

数学外其余四科均有变化

2016年高考，除数学分值不变，仍为150分外，语文、英语、文科综合、理科综合四科分值均有所变化。其中，语文由150分提高到180分；英语文理同卷，由150分降低到100分，其中，听力为30分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效；文科综合和理科综合分别由300分提高到320分。

市教委委员、新闻发言人李奕解释，大幅度提升语文学科分值，是要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社会生活实践的联系。同时，发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用，鼓励学生独立思考和个性发展，“这一变化不仅仅是对语文简单的重视，像过去那种只靠死记硬背范文考出好成绩的现象将大大减少。”

据悉，提升文科综合和理科综合的分值，旨在重视发展学生参与社会生活的能力，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养。至于降低英语学科分数在高考招生中的权重，主要是为突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求。

明年本科一志愿平行

伴随着科目分值的变化，高考志愿设计及投档方式也将有所调整。

从2014年起，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，即：对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所学校，具体为：每批次第一志愿为2所平行的学校；第二志愿为3所平行的学校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。在每个批次一志愿和二志愿录取完成后，公布未完成的招生计划，再进行征集志愿填报及录取。高考本科志愿仍在考前填报。

从2015年起，本市将在规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。将参加本科一批部分招生学校的在京招生计划划分一定比例定向投到生态涵养发展区和城市发展新区，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力，在持续改善教学条件和提高师资水平的同时，不断提高当地教育教学质量。

由于对志愿设计及投档方式的调整可能对二类校带来影响，市教委会通过限定比例予以调控。

马上就访

小学低年级拟取消英语课

对于此次中高考改革“大幅度降低英语分值”的说法，李奕表示，降分不等于不重视，而是希望用考试撬动改革。

此次改革后，中考英语分值将下降20分，高考英语分值将下降50分。不过，听力的比重有所增加。比如，中考英语听力将占一半分值，达到50分。此外，题型也将有所改变。李奕认为，这样的改革将促进学科间应有的回归，今后，老师们会更重视英语的应用性，比如，在现实生活中，让学生们学会看英文菜单、读懂手机中的英文新闻。

据悉，小学一、二年级学科设置也将有所调整，拟取消英语课。但是，这并不代表小学低年级没有英语活动。富余出来的英语课时，将回归校本课程，学校还可以通过创设英语角、引入社会优质英语教育资源开设课后兴趣班等形式，让学生们活学活用这个语言工具。

市教委主任线联平表示，缓解择校热，改革考试是关键。减负必须打“组合拳”，本市陆续还会有一些配套措施出台，涉及中小学课程设置、教育教学方法等。此次中高考改革，先在顶层设计上进行突破，相信未来会对小升初、小学入学的导向产生影响。

有消息称，本市将利用减负之后小学生下午3时30分到5时30分之间的两个小时，通过政府购买社会服务，免费对孩子进行德育、体育、美育兴趣培养。既为家长减轻经济、时间负担，也真正强化孩子的素质教育。

权威访谈

“猛药”基于三大基础

市教委主任线联平在接受记者采访时表示，此次以中高考考试和招生内容为龙头的改革是副“猛药”，建立在减负、均衡和公平三大基础上。

他说，以社会关注度非常高的中高考作为改革的切入点，是想通过试卷结构调整和试卷分值的变化，以及招生方式的更加合理化，给全社会释放一个明确的信号：让全社会从关键性的考试变化看到此次改革的决心和目标，从而建立家长和孩子以及广大教师的信心，在各个环节为孩子减负松绑，传递减负增效的正能量。

通过中高考招生计划指标的合理再调配，将更大比例的优质高中招生计划按照公平公开原则直接在一般初中学校招生，可以让一般初中学校学生有机会、有通道进入优质高中。而将本科一批部分招生学校在京招生计划分一定比例定向投到生态涵养发展区和城市发展新区，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数，可以加大学生在本地接受基础教育的吸引力，在持续改善教学条件和提高师资水平的同时，不断提高当地教育教学质量。

无论中考还是高考改革，都特别强调题目的设计要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，通过生产生活中的一些实际情景和实验观察、自然体验，考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养，而不是脱离学生生活实际的一些繁难偏旧的试题素材。

在高考的志愿填报和录取方式上，实行本科批次平行志愿组填报方式，兼顾了志愿报考中的效率和公平问题，在一定程度上降低了考生报考志愿的风险，能够给予考生更多的录取机会。

改革进程

中考

2014年，研制修订考试说明，优质高中招生计划指标分配达到30%。高中减少特长生招生比例。

2015年，优质高中招生计划指标分配达到40%。

2016年，优质高中招生计划指标分配达到50%。高中招收特长生指标不超过本校招生计划的5%。语文由120分增加至150分。数学不变，仍为120分。英语由120分减至100分，其中听力50分。物理不变，仍为100分。化学由80分减至60分。

高考

2014年，坚持2013年命题方向，本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式，高考本科志愿仍在考前填报。

2015年，在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划。将参加本科一批部分招生学校的在京招生计划划分一定比例定向投到生态涵养发展区和城市发展新区，提高这些地区升入本科一批高校的学生人数。

2016年，实施新的高考方案。语文由150分提高到180分。数学不变，仍为150分。英语由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。文科综合由300分提高到320分。理科综合由300分提高到320分。

专家观点

改革要打“组合拳”

北京教育科学研究院副院长桑锦龙认为，此次中高考改革有利于教育基础薄弱区县和普通学校学生均衡发展，有助于促进全市建立城乡一体化发展机制，对于减负也有积极推动作用，十分令人期待。当然，政府还应拿出更多的配套方案予以支撑，打“组合拳”，从而不断完善政策，协同推进。

他说，英语教学投入高、产出低是不争的事实，很多学生学了很多年却不能灵活地使用，但是，英语并非不重要。现在，通过中高考政策的调整，采用增加听力分值、一年多考等措施，去除了这门学科的应试倾向，将为英语教学注入新的活力。

在他看来，中高考改革政策的实施，对改变优质资源相对集中的区县、学校和学科将产生一定影响，会改变其原有的发展模式。比如，过去传统名校有好的办学条件、师资和生源，“名额分配”比例增加后，这些学校将面临层次不一样的学生，这就要求老师改变教学模式和教学方法。而听力分值的增加，也将对英语老师提出更大的挑战，向素质教育迈进一大步。

海淀区教科所所长吴颖惠也有同感。她说，从考试着手教育改革是近20年来的第一次，这种大动作的改革执行起来需要操作性强的措施进行配套，分阶段推进。“今后，语文分值增加了，是不是应该增加新的学习内容？应不应该推出新的课程标准？都是值得深思的问题。否则，题目只能越出越难。

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德明教育教师1对1辅导是一家专职于小学、初中、高中全科一对一以及初中、小学作业托管辅导的机构，在合肥、芜湖、淮南、六安、桐城均有分校，桐城德明教育成立于2010年3月，在桐城已经有三年的历史了，战果累累，目前在桐城已经发展成为具有两家分支机构。
      因业务发展需要，现向社会招聘小学、初中、高中 数学、物理、化学、英语、生物、地理、语文等各科优秀教师。
待遇:多劳多得，按小时计费。
时间：周末
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