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文都秀才
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从“原子弹”开始
903 华宁
“原子笔下了一个蛋,就叫原子弹!”物理老师一本正经地说,全班同学都哄笑起来,在笑声中,我知道了物理学的神奇,我还能感知,这位胖胖的、有着一头浓密的卷发、戴着一副眼镜的物理老师,一定会是一位幽默风趣、和蔼可亲的好老师,我暗下决心:一定要学好物理!
老师的幽默风趣在以后的课堂上得以充分体现,他曾经创下让全班人一堂课笑十次的记录(当然,也只有我这样无聊的人才会在课堂上数全班人笑了几次)。
记得有一次,他教我们画电路图,那是他看来没有任何技术含量的题目,但咱班这些榆木脑袋,就是不开窍,大都画错了。老师在下面巡视了一番,脸都憋得通红,但终于忍不住了。他的爆发不像别人那样骂骂咧咧,而是说:“大家先停下笔,我教你们一个动作,把手放在脑壳后而,用手压着往桌子上撞,估计你们就清醒了!”迫于压力,全班人当时都不敢笑,但忍不住三秒钟,全班爆笑,但在爆笑之后,很多同学似乎真的清醒了,结果正确的电路图呈现在老师面前,老师也欣慰地笑了。我们就在物理老师轻松搞笑地启发下,解决了一个又一个的难题。
初三,接任了物理课代表一职,我才真正地了解他,才知道他的生活是很随意的,但我仍觉得他很洒脱。
几次去办公室端作业,都看见他左手拿着一只ipad手机,右手在上面“绘画”,而脚呢,双脚交叉,架在桌子上,躺在一只老板椅,那叫一个舒服啊,完全没有了课堂上的我眼中的老师形象,但我觉得彼时的他更具亲和力了。
虽然老师生活上很随意,但在工作上却很认真,总是一丝不苟,他连一点点小错误都能给你找出来,同学们都笑称他“火眼金星”呢!
那一次,他将我“请”到办公室,将我的作业摆在面前,我对着那对号海洋里的唯一一个叉,竟找不出错误在何方。老师说:“我问你中午吃了什么,你却说我吃过了,可以吗?”我恍惚大悟,我将“不正确”中的“不”看丢了。临走时,物理老师还来了句:“把心切得细细的!”物理老师真是个心细的人。
当然了,我们的物理老师还是一位学识渊博的老师。在学习的过程中不免遇到难题,每当拿着书,带着满肚子的问号来到他身边询问时,他总是不费吹灰之力就将我的难题解决了,同时还给我讲一些拓展的题目,我对他的解题神速,学识渊博,真是佩服得五体投地。
我们的物理老师可以称得上是心理老师。当我考得不理想时,他不会用那些讽刺的语言伤害我的心,而是帮我分析失败的原因,鼓励我下次考好,也只有这样,才能给我很大的动力。也因此,我只能更加努力,不辜负他的期望。
我应该感谢他,因为他让我的初中生涯中少了一些烦恼,多了一些快乐;因为他让我明白解题应有明确的思路;因为他让我学会怎样耐心、细心地思考每一道题。从“原子弹”开始,他引领我们迈向深奥的物理学殿堂!
谢谢您,我亲爱的物理老师。
【选自《春蕾》2013冬季刊】
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