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文都童生
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秦春华:从长远来看,我们的目标是通过自主选拔录取能够选拔出最适合北大培养的学生。目前,我们采取了两种形式:一种是组织自主选拔录取的笔试和面试。根据名额和分数线确定一部分候选人,这些学生在参加高考后可以根据事先确定的降分标准享受相应的录取政策。也就是说,它用两次考试成绩弥补和避免了一次考试可能出现的偶然性。另一种方式是近年来我们推出的“中学校长实名推荐制”,根据中学校长的推荐意见和北大组织的面试成绩,综合确定候选人,这些学生在参加高考后可以根据事先确定的降分标准享受相应的录取政策,其降分幅度要远远大于普通自主选拔录取的降分幅度。它的特点是以对学生的过程性评价部分替代了高考的一次性偶然评价,应当说更为科学合理。上述两种方式的招生原则是在确保公平的前提下,尽最大可能追求人才选拔的效率,也就是要把最适合北大培养的学生发现、选拔出来。第一种方式的招生标准依然是分数。在目前的中国国情下,它有助于消除人们对于自主选拔录取的疑虑,增强公信力,但同时也削弱了改革的力度,甚至延宕了真正的改革;第二种方式的招生标准是中学校长对学生的长期观察和北大对学生表现的综合评价。这项工作的难度和挑战性都很大,应当说我们的经验还很缺乏,尤其和世界一流大学相比更是如此。 |
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