桐城中学历史悠久，与时俱进。学校由桐城派后期大师、京师大学堂总教习吴汝纶先生于1902年创办。这是我们桐中人的母校。 桐城中学历史悠久，与时
桐城中学
俱进。学校由桐城派后期大师、京师大学堂总教习吴汝纶先生于1902年创办。自创建以来，学校始终走在时代发展的前列，晚清时期，被称作“安徽革命教育的策源地”；民国时期，又被誉为“安徽省最优秀的中学”。新中国成立后，于1958年被确定为安徽省首批七所重点中学之一，1999年被命名为安徽省示范高中。吴汝纶(1840--1903) 于1902年创立了著名的具有真正百年历史的学堂――桐城中学。
吴汝纶在科举考试中得到了曾国藩的赏识，并在曾那里当幕僚多年，李鸿章继任曾国藩当上直隶总督以后，吴汝纶又在李那里任职。 1888年，吴汝纶弃官从教，在莲山书院当了多年的山长，门人数千，著作甚多，成为桐城派的后期大师。清政府推行新政，下诏筹建京师大学堂，吴汝纶被聘请出任京师大学堂总教习，后吴汝纶去日本考察日本的教育，回国后就在家乡创办了桐城中学堂，并亲自为桐城中学堂撰写楹联“后十百年人才奋兴胚胎于此，合东西国学问精粹陶冶而成”和匾额“勉成国器”。
桐城中学
桐城中学位于桐城城关，它是一所真正的百年学堂，之所以说它是真正的，是和很多号称百年学堂相比较而言的。目前很多所谓的百年学校其实和100年前已经大不一样了：有的最初是小学后上升为中学，或者是专科学校后升为大学；又或许是几个学校合并搬迁等等而来。而桐城中学则是从创办到现在，连学校的名字、地点、学校的性质都没有改变过的真正的百年学堂，只有在文化大革命时期叫过几年“桐城五七中学”。吴汝纶书写的“勉成国器” 的匾额还悬挂在学校的大门上方。
桐城中学内有一铜钟，那是用来打上下课的铃用的。现在的桐城中学，早就不用这口铜钟来提示上下课了，但是学校并没有废弃它，而是将它保存了下来，作为学校历史的见证者和学校的财富陈列在校园中。钟的下面还有副下联，下联写的是“桐中敲铜锺童男童女同上学”，据说凤凰台曾在全球华人中征集桐城中学这副对联的上联，但好像还没有找到很合适的。作为一个中学，能如此精心地保存好一口曾经用过的旧钟和它的下联，这不能不让我对桐城中学刮目相看，也对桐城人有意识的保存文化的传统充满了深深的敬意。
桐城中学
我今天上百度 搜集了一些这付铜钟对联的对子，并且以个人观点进行点评，勿鄙视。。。
这是工整的。。。（上联五个tong音，下联也是五个同样的音相对。。。） 桐中敲铜钟 童男童女同上学
河上画和尚 荷花荷叶合相映 桐中敲铜钟 童男童女同上学
诗里藏示例 师父师母释下知 桐中敲铜钟 童男童女同上学
清晨望青辰 清影清辉倾落月 桐中敲铜钟 童男童女同上学
京城尚精诚 敬天敬地竟风流 桐中敲铜钟 童男童女同上学
莲藕结联偶 连情连意联姻缘
桐中敲铜钟 童男童女同上学
青山披轻裳 清溪清流倾飞瀑
桐中敲铜钟 童男童女同上学
涟漪润帘衣 莲叶莲花连成片 桐中敲铜钟 童男童女同上学
嘉园住佳媛 甲山甲水假风情 这是自夸的。。。（呵呵，桐中人骄傲嘛。。。） 桐中敲铜钟 童男童女同上学
精英听金锳 今朝今世竟成名 这是治学的。。。（本联对的很好，甚是不错，意境也不错） 桐中敲铜钟 童男同女同上学
塾乡飘书香 庶子庶丫数成材
这是对父母官的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学
城郭应承诺 诚力诚心承前哲 这是希望学子们努力，遵纪守法，好好学习，早日成龙成风，龙凤呈祥，为和谐社会建设努力的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学
城宇传诚语 承德承能成大器 桐中敲铜钟 童男童女同上学 永中出勇忠 咏诗咏词涌人才 桐中敲铜钟 童男童女同上学
仲名写钟铭 重仁重义中榜眼 桐中敲铜钟 童男童女同上学
礞龙醒朦胧 萌知萌识蒙启智 桐中敲铜钟 童男童女同上学
今古响金鼓 经寒经暑精学问 桐中敲铜钟 童男童女同上学
城巷出丞相 臣子臣孙成国器 桐中敲铜钟 童男童女同上学 校巷临肖像 孝子孝孙笑开怀 桐中敲铜钟 童男童女同上学
城巷出诚相 臣子臣孙成国器 桐中敲铜钟 童男童女同上学
皇上看黄山 欢天欢地唤臣来 桐中敲铜钟 童男童女同上学
龙城出能丞 农子农孙轮入阁 桐中敲铜钟 童男童女同上学
务农遇雾浓 误打误撞悟下联 桐中敲铜钟 童男童女同上学
嫦娥舒敞额 长江长城常安平 桐中敲铜钟 童男童女同上学
城里守诚礼 成龙成凤呈繁荣 这是礼佛的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学
胜因传圣音 晟天晟地盛朝佛 有写月的。。。 桐中敲铜钟，童男童女同上学 月亮照岳梁，越圆越缺约永恒 有天城中学的。。。（比较汗。。。） 桐中敲铜钟，童男童女同上学 天城自天成，天明天冥添韵情 有希望早点下课的可怜同学的。。。（是这个意思吗？） 桐中敲铜钟，童男童女同上学 怀中看怀钟，童男童女齐放学 有喜欢通假字的。。。 桐中敲铜钟，童男童女同上学
禺仁诲玉人，誉史誉名愈开怀 有安庆石化中学的。。。 桐中敲铜钟，童男童女同上学 石化说实话，失情失意逝人心 这个，霸气。。。 桐中敲铜钟，童男童女同上学
爸骂奥巴马，霸头霸脑粑实心 这个，爱国兴邦。。。
桐中敲铜钟，童男童女同上学 笑里受校礼，孝子孝孙效兴邦 有爱国的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学 首长振手掌 守国守家收南疆 有平淡的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学 老板想老伴 老夫老妻老来陪 有坏学生的。。。（音乐学院的吧？） 桐中敲铜钟 童男童女同上学 学生不学笙 学奸学诈学乱喷 有描写田间生活的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学 龙溪流垅西 农夫农妇垄下行 河上的。。。 桐中敲铜钟 童男童女同上学 河上卧和尚 鹤舞鹤飞和禅经 桐中敲铜钟 童男童女同上学
和尚站河上 何来何去核算计 写小镇的。。。（我上高中的时候就很受老师推崇的） 桐中敲铜钟 童男童女同上学
吕亭逢雨停 雨来雨去雨无踪 个人总结： 桐中敲铜钟 童男童女同上学 【古四声】平通通平平 平平平仄平仄仄 单以平仄倒是容易，但是为什么说这个对子是绝对，我觉的原句是以勉学为本意，治学的诗句，没有什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这些的“诱饵”，体现了平淡是真的真谛，很有桐城派始祖归有光的意境，在文风上，也是是符合选取素材，运用语言，只求简明达意、条例清晰，不重罗列材料、堆砌辞藻,不用诗词与骈句,力求“清真雅正”的桐城派文风的。 吴汝纶先生在当时踌躇满志，希望振兴中华的心境中，所做的上联， 那其中的韵味在今天更是难以匹配，在看了这几十条的对联，觉的大家对的都很好，可惜意境不能完全和吴汝纶先生一致，形似而神离，是为遗憾。你们有想好的对联吗，可以发给我，大家交流嘛。。。
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发表于 2014-7-7 00:05:53
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