桐城市各中学科学备战 迎接中、高考

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桐城中学举行“奋战九十天全力迎高考”动员大会

      早春三月，乍暖仍寒，但桐中礼堂里却春意融融，斗志昂扬。3月7日下午，在距离2015年高考还有九十天的关键时刻，该校举行了2015届高三“奋战九十天，全力迎高考”动员大会。

      大会由教务主任曹向东主持。副校长彭年作了高考备考策略的报告，对学生的后期复习备考工作提出了详尽科学的指导建议，高三（3）班班主任赵平老师代表高三教师发表了热情洋溢的讲话，对学生提出了殷切的希望，学生代表徐犇、叶蕾作了表态发言。最后，校长罗伟作了总结讲话，勉励大家坚定信心，珍惜时间，积极备战，向既定的高考目标冲刺，为夺取桐中2015年高考新胜利而拼搏奋斗！

大会气氛热烈，高潮迭起。这次大会，是决战高考的动员大会，也是一次相约未来的大会；是誓师的大会，更是鼓舞人心的大会。

      

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　　天城中学召开2015高考动员大会

　　金马奋蹄辞旧岁，三羊开泰迎新春。近日，天城中学2015年高考动员大会隆重召开，全体高三学生、高三班主任、学校领导和处室负责人出席会议。会议由校党总支胡永红书记主持。部分陪读家长也旁听了会议。
　　动员会上，教务处方学元主任通报了学校备考工作安排，并就复习备考策略和应注意的问题作了专题指导。潘若鹏老师代表全体教师给同学们送上真诚的祝福，鼓励同学们战胜自我，实现人生梦想。311班何晓裴、317班方梓慧同学代表全体高三同学表达了决胜高考梦圆人生的决心。
　　王桂廷校长最后作主题讲话，回顾了天城中学丰硕的高考成绩，总结学校高效的备考经验，用生动鲜活的事例激励同学们通过拼搏圆理想大学之梦。要求班主任和科任老师强化四个意识：一是目标意识。优化教法，细化辅导，确保完成目标任务；二是合作意识。发挥团队优势，汲取集体智慧，提高教学效率；三是研究意识。钻研教材和考纲，搜集相关信息，科学高效推进复习备考；四是个体意识。重视学生差异，因材施教，让不同层次的学生各得其所。同时要求高三同学做到“三要”：一要在精神上赢得高考，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态；二要在时间上赢得高考，惜时如金，争分夺秒，用现时的分秒换取高考的分数；三要在策略上赢得高考，克难攻坚，查漏补缺，用完整的知识体系和娴熟解题技巧打造完美高考。
　　新学期开学之初，天城中学就完成了与安庆二中等校统一组织的摸底考试，分析学情，制定了科学的备考策略。全体高三师生信心百倍，正为夺取2015年高考的全面胜利发起最后冲刺。

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市二中隆重召开“2015年高、中考考前动员会”

　　3月6日，市二中隆重召开“2015年高、中考考前动员会”，就此拉开了2015年中考、高考“百日备考”的大幕。
　　动员会上，潘承建校长作了动员报告。他指出，从今天起到2015年高考不到100天时间，距离2015年中考也不过100多天时间，时间如此的紧迫，希望同学们认真审视自己的学习，制定周密的学习与备考计划，扎实地听课，扎实地做作业，扎实地考试，扎实地总结与完善，相信“只要我们努力，一定会有一个精彩的六月”。
　　教导处副主任都礼青在会上回顾了桐城二中往年高考、中考备考情况，通报了2014年高考与中考的优异成绩，着重分析了本届中考与高考毕业班的成绩优势，希望同学们“仰望星空”， “脚踏实地”，并且将“仰望星空与理想信念结合起来”，将“脚踏实地与科学备考结合起来”，坚持一百天的奋战，创造一个青春的奇迹。
　　教师代表吴晨老师着重介绍了高中考备考与学习生活的成功经验，鼓励同学们树立信心，努力坚持，永不放弃。
　　学生代表在发言中说出了全体毕业班学生的心声：“衷心感谢老师多年来的相依相伴与辛勤付出”，并表示：“我们一定会努力进取，用优异的成绩回报母校，感谢老师，报答家长”。

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　　市六中召开2015高考动员大会

　　近日，市六中召开2015高考动员大会。
　　会议由胡朝和副校长主持。教务处郑国梁主任、班主任代表刘小才老师、教师代表毛豪兵老师、学生代表杨波分别与会发言。在302班叶杨同学的带领下，市六中2015届全体学生共同宣誓，以铿锵有力的誓言开启冲刺2015高考的序幕。
　　最后，操踞山校长亲切勉励六中学子怀抱理想，静下心来，迎接挑战，成就辉煌人生。

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　　新店初中 中考百日冲刺总动员

　　距离中考还剩最后一百天。3月6日上午九时许，新店初中九年级全体师生齐聚校运动场，就2015年中考冲刺作总动员。
　　动员会上，都宜发副校长作了振奋人心，鼓舞士气的主题讲话，强调了时间的紧迫性以及百日冲刺的重要性和必要性。并对全体毕业班学生提出了五点要求：第一，心中有信心；第二，眼前有目标；第三，肩上有责任；第四，手中有技能；第五，脚下有汗水。同时，号召九年级全体同学努力奋斗，在最后的冲刺阶段谱写人生的传奇篇章，让2015年中考成为人生中最美的回忆。
　　百日冲刺总动员在学期伊始就为全体同学营造了紧张、拼搏、向上的浓郁学习氛围。

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