我永远的语文老师

远航小诗

我永远的语文老师
　　
　　文/远航小诗
　　
　　岁月如歌，师恩难忘。——题记。
　　
　　
　　（一）
　　
　　这是一个好梦，我一直不愿醒来。我坐在亭子里，四周盛开着无边无际的鲜花......有白云飘过来，有小鸟飞过来，有蜻蜓飞过来，有蝴蝶飞过来，有蜜蜂在唱歌......
　　读初二时，父亲征求我和母亲的意见，让我停学，进社办工厂上班，把初中课本领回来，让小哥哥教我，小哥哥当时在初中代课，教初三语文。母亲不同意，我也不同意。但父亲还是坚持着。于是我请来我喜欢的杨老师做父亲的工作。记得杨老师来到我们家，恭恭敬敬地向我父亲鞠了一躬，说：“叔，您女儿学习好着呢，您千万不能不让她上学啊！看，这是她写的作文，被学校定为范文，已上墙报了呢。”说着就递来我的作文本给父亲看。父亲翻看着我的作文，还有老师的评语，不好意思道：“好，好，不退学，不退学，谢谢您杨老师！”我和母亲笑了，都非常感激杨老师。
　　杨老师是我们初一初二时的班主任，兼任我们语文课，是下放女知青，那年月，知青都一批一批的招工招生回城了，只剩下杨老师一个人一直未走，有同学背地里议论，说杨老师的家庭成分不好，与招工招生无缘。杨老师的课上得很精彩，又关爱我们，我们都挺喜欢杨老师的，生怕杨老师突然回城了。
　　初中阶段的女生步入青春期，第一次月经来潮，有点惊慌失措，杨老师把提前准备好的卫生带子、卫生纸无偿提供给女生，我那时在班级年龄最小，没有享受过这一特殊的待遇。我很懒，胆子小，不想排队打饭，杨老师多次为我和其他同学打饭。我们班几个女生家境比较困难，杨老师把自己的鞋子、衣服拿给她们穿。
　　后来，杨老师真的招工回城了，我们班上的女生个个眼睛都哭肿了。那可是一份沉甸甸的师生情啦！
　　
　　（二）
　　
　　“东也是灯，西也是灯，到处都是闹花灯。”这是我们初三语文陈老师幽默地形容我们有些同学的作文，没有重点，茫无目标。他还在讲台上摆弄姿势，惹得我们班60多朵花同时盛开，好灿烂，那笑声至今还在耳边。语文老师姓陈，50开外，身材高大魁梧，剃着光头，还经常喜欢用手摸着脑袋，我们背地里喊他“阎王”，那可能是出于对他的敬畏。陈老师讲课从不带课本，课本好像装在他的心中，他的课总能吸引我们这些孩子。那时的我，特别喜欢陈老师的语文课，我在写作中经常运用陈老师讲过的写作方法，如画龙点睛，欲扬先抑，前合呼应，等等。我的作文成了同学们学习的范文，老师在语文课上声情并茂地朗读着我的每一篇习作，给了我莫大的鼓励。因而，我就更爱写作了。
　　期末语文考试的作文，有的同学还是一张白纸朝青天，我已洋洋洒洒写了一大张，还在找监考老师要纸张，惹得同学们的目光一齐投向我，不知年少的我，怎么就有那么多写不完的话语呢。记得有一次考试过后，陈老师把我的试卷拿给校长和其他老师看，还不住地夸我：“这孩子写得真好，添一字嫌多，少一字不行，连标点符号都很妥当。”
　　毕业考试，我的各科成绩都很好，尤语文我得了96分。最是那年中考，印象深刻的还是语文考出了好成绩。那一年我刚刚16岁。想起来，这些都是得益于教我语文的好老师。后来，我被桐城师范学校录取了。
　　
　　（三）
　　
　　那是我上初中二年级的时候。一天，忽听说汪老师不带我们班语文课，改教心理学课了。消息像长了翅膀，在班上便传开了。我的心七上八下的，汪老师虽说年纪大了，但身体硬朗，讲课声情并茂，抑扬顿挫，课堂上如果你想开小差，那可逃不过他老人家锐利的眼睛，他不会批评你，他用眼神唤醒你。汪老师每次给我的作文分数都是很高的，这对我真是一种鞭策！现在，新调来一位姓操的老师，不知他讲课如何，我一直在心里打着小鼓。
　　第一节语文课，操老师走上讲台，呵！同学们眼睛一亮，那是一位年轻有为的老师啊！他讲课嗓门大，性格豪爽。后来，我们慢慢知道，操老师文章经常发表在报刊杂志上，这让我们班的同学更是钦佩。操老师平易近人，和我们在一起总有说不完的话，最重要的是他给我们带来了文学梦。记得周末，我们几个女同学拿着各自写的准备投稿的美文，去操老师办公室请他看看。操老师逐篇认真地看着，他说：“都写得很好！但作为投稿的散文，还是要再润色一下。”接着，他耐心地为每篇稿子写出了修改的意见。后来，我们胆子小，并没有向报社投稿。不过，文化馆小报是要看的，《桐城文学》是要看的，操老师发表的文章是要看的......
　　后来，我们毕业了，操老师调到市电视台工作去了。记得刚分配那年，我和向阳同学到操老师家去玩过，后来在我哥哥家偶遇操老师，再后来就是在2012年的同学聚会上又一次见到操老师，感觉他永远充满活力，永远年轻有为。他对我们说，他退休后在桐城网发挥着余热呢。
　　2012年，我和爱莲同学在网上相遇，得知前几年，爱莲的文章接二连三地在广州报发表了，她去加拿大后，还在家乡《桐城文学》发表过文章。谈起学生时代，她想起了操老师，她说前几年和操老师有过联系，不知近来老师可好？我向爱莲同学说起操老师的近况，还在同学册上找到操老师的电话号码，告诉了爱莲。爱莲同学的电话多有魅力啊，她在大洋彼岸都牵挂着老师，我和老师不隔山不隔水，不去看望老师，连个电话也不打，真是有点说不过去。其实，我一怕打扰老师，二是自己身体不好。毕业这么多年，我很少跟老师同学联系的，见面也是很少交谈的，我怕我的眼泪不争气，会一直流，一直流......我很看重这份师生情、同学情的。
　　2013年那个暑假，有许多事等着我去做，我说等天凉了，一定去看望操老师。一个夏日，天下着雨，我约小表弟海港去桐城网办公室看望了操老师，匆匆忙忙的。操老师身板挺直依旧，声音爽朗依然，他夸我诗歌写的不错，有灵气。我说，都是你教得好呢！
　　上个周末，侄女陪我到桐城师范校园里还有后山逛了一上午，校园里增加了读书亭，就连后山也添了亭子。环顾后山四周，松树林立，满山映山红，青草依依，鸟鸣声声。此情此景，我不禁想起年少时梦中的亭子。光阴似箭，人在旅途，爱我的人，我爱的人都天各一方，只能把一份思念留在心里。
　　
　

常青

好老师教出好学生。{:soso_e179:}

远航小诗

常青 发表于 2015-4-26 09:48
好老师教出好学生。

感谢常青诗友加分鼓励！两篇旧作，合二为一！！浓浓师生情，化作文字永存！！