是培养思维能力还是制造思维混乱？

文都老夫子

是培养思维能力还是制造思维混乱？

——也谈树上还有几只鸟

　　树上还有几只鸟是大家比较熟悉的一个所谓智力题。这道题设问很简单，讲树上有十只鸟，猎人打下一只，问树上还有几只？命题人给的原始答案是零，其他鸟儿听到枪声都跑了，回答树上还有九只鸟错。

　　实际这道题设问和答案都有问题，是一道典型的垃圾题。

　　一般情况下，枪声响起，树上鸟儿都跑了，树上自然无鸟。特殊情况呢？
　　情况一：猎人用的是无声手枪，答案是
　　情况二：树上有只鸟是聋子，答案是
　　情况三：树上有两只幼鸟，听到枪声跑不了，答案是
　　情况四：树上有两只爱情鸟，一只被打下，另一只不愿独自逃生，在树上哀嚎，答案是
　　……

　　如果特珠情况以不同组合方式出现呢？

　　这道题是道无解题，因为题目所给条件不明确。
　　另外，以猎人打鸟命题也不符合保护环境基本国策，命题价值取向就有问题。

　　现在市面教辅资料繁多，质量参次不齐。有些命题人思维不缜密，命题水平不高烏，时常搞些树上还有几只鸟之类所谓创新题去为难学生，制造思维混乱。广大学子要擦亮双眼，摒弃假冒伪劣垃圾题，  同时，有关部门也应加强市场监管，推动文化市场健康有序发展。