近日,安徽安庆市迎江区老师们在批改语文试卷时,发现一篇用文言文写成的作文,让沉寂的办公室立即变得热闹起来。老师们看后,都不敢相信这是一个12岁的小学生写的文言文,一位老师给这篇作文满分后,又将作文拍下来到微信群里,该篇文言文迅速在网络走红。有网友赞叹这男孩真是文言文天才。
据了解,文章作者是安庆市华中路第二小学六(1)班学生叶飞,他从小酷爱古文,平均一年要熟读10本古典名著。去年下半年他开始尝试写小说,如今已写下了两部小说,共十多万字。
试题:
写一篇围绕“美”的自命题作文,要求“内容具体、感情真挚、语句通顺,有一定的条理,字数400字以上”。
下面是叶飞的文言作文内容,小编震惊了!
作文:
美说
人皆爱美,求美。然美于吾等身边,处处皆在。或曰:“非少美也,乃少寻也。”此不亦正乎。理实如此言。或曰:“西子之容,方可曰美。”吾闻而笑之:“此乃狭义也。有人如此,貌可比昭君而心如虺蛇,可谓美乎?”对曰:“不可。”“吾又问曰:“有人若此,其貌不扬,使人耻笑,而施布善款,可谓美乎?”曰:“不可。”吾曰:“然。子之意,乃心、貌皆美方可。如上之丑人之款,救济上万人,功德无量,不可谓美乎? ”
时人莫之应也。吾曰:“不可谓美乎?止不貌美也,其心亦美也。”对曰:“然。”吾笑曰:“故曰,汝亦以心为准,止不相服也。 ”
故曰:真善美方可谓其美也,心假丑恶而貌美如昭君、西子亦无用也,止可谓其乃毒花、粉面夜叉者也。
然吾所言美者,乃心美也。吾偶见一老者于街晕厥,一骑车者立将翁送往医者之处,虽未令吾人观其面,然其之心,必如其事之美也。
吾常见孝子,其事虽繁多,亦抽时而探父母,其心不亦美乎?
吾常见商贾,其家虽贫穷,亦从未缺斤少爱,其心不亦美乎?
吾常见边将,其虽过佳节,亦常年精忠戍边,其心不亦美乎?
吾常见师者,其虽有家事,亦如春蚕般贡献,其心不亦美乎?
吾常见政者,其身虽有疾,亦为民鞠躬尽瘁,其心不亦美乎?
亦有千千万万善者,其心不亦美乎?
故曰:善者必有善终,其不亦有道乎?心美者必不朽,其不亦正乎?吾等身边有大善大美,不亦对乎?
点评:
一位阅卷老师说,《美说》的作文不仅通篇是文言文,思路也不拘一格,提出了辩证看美的想法,另外该文还对当下一些社会现象如“扶老人害怕被讹”也进行了描述,该文甚至还分别列举了“孝子、商贾、边将、教师和政府官员”的例子,肯定了他们“美”的行为,认为“千千万万善者,其心不亦美乎?”。
据了解,叶飞的父母都比较喜欢古文诗词。受家庭环境的熏陶,叶飞从小就喜欢阅读传统文化经典,三四岁时,三字经、弟子规、千字文等启蒙读物已倒背如流,后来就深入到四书五经。去年下半年,叶飞开始尝试写小说,如今已写下了两部小说,共十多万字。
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