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[社会广角] 古巷六尺传礼让,老街八甲诉沧桑

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文都童生

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发表于 2016-8-31 11:37:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
古巷六尺传礼让,老街八甲诉沧桑
                                     ——品味文都篇(安徽财经大学桐城派“Go for it”团队)
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       2016年8月14日,安徽财经大学桐城派Go for it团队抵达桐城,并将以桐枞两地为主线,展开调研走访活动。傍晚时分,漫步龙眠河畔,队员们感受着文化底蕴与古朴韵味的同时,也为即将开始的调研奠定了良好基础。
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    次日晨,队员们早早地起了,用过早饭,开始新的调研之旅。穿过车水马龙的街道,在巷子间轻轻掠过,不肯留下一丝痕迹,感慨城市化节奏紧促之时,古式民居的完整保存,不由让人觉得欣慰。远望,一条小巷,两侧石墙尽显古朴徽韵,无疑,那便是六尺巷。
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 楼主| 发表于 2016-8-31 11:40:15 | 显示全部楼层
“不宽、很短”这是初见六尺巷的直观感受。走进六尺巷,细细观察,能发现脚下石路都已变得平滑了,墙体则按清朝风格重新粉刷的,越墙而过的是很粗壮的香樟枝桠。这一头和那一头都是街道,带着些许喧闹,倒让这里变得适合听故事……

    “我家两堵墙,相隔六尺宽。德义中间走,礼让站两旁”。虽然歌谣传唱的故事,似乎在时空与内容上均与桐城派文化联系不密,但有种情结和忠实是环境给的,有故事,文化才能有被愿意讲述和交流的方式,才具被更多人看见的鲜明符号。桐城一派的文化非凭空而来,其崇高是要有一定的情结来带动,才会被认同的。固巷尽一端,碑刻行草丹青,诉说德义礼让。
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 楼主| 发表于 2016-8-31 11:42:43 | 显示全部楼层
轻移步伐,继续穿梭巷中,很容易就来到六尺巷展馆。许是新建缘故,整体布局略显紧促,但细微摆设仍是颇具用心。墙上裱起一幅字,摘自张英《聪训斋语》:“人心至灵至动,不可过劳,亦不可过逸,惟读书可以养之。立品、读书、养生、择友”。体察人心,善于解析。桐城文饕,如斯耶!

    移转目光,四处游走,六尺巷积累的不同时期的印象在展馆中的每件物品上被刻录,相互组合形成了当地的特色印象光盘,在陈列、态度、理解相兼容时方能被顺畅的读写,形成丰富生动的音像,也由此让人拥有独到理解和认同感。
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 楼主| 发表于 2016-8-31 11:46:07 | 显示全部楼层
桐城派研究所位于桐城师范里,文化的流逝,让当地研究进入了拮据时期。办公处显得有点寂寥、落寞,研究所老师热情地接待队员们,并和大家进行了交流,在这个过程中,没有谁去控制什么,一切自然的继续着。对于零零总总的问题,老师给出了他的一些看法。

    “文化传承需要精气神,这一点不是仅仅针对文化内涵而言,还是要求人能够达到的,要人能够专注到这上面来,守的住寂寞,潜心去研究,在过程中进行创造,推出普通民众喜闻乐见的文化,这很现实,也很根本。而行政区划的设计的过程中很大程度上是剥离了人与物的联系。要想发展壮大桐城派文化,就应当找到桐城派文化和人的强联系。像是在日常生活中的精神消费中增加桐城派文化的因素,增进群众对桐城派文化的认同,避免普遍认为其是鸡肋的印象。”这些回答,很实际,也很受用,让人相信,这些研究人员就是那股精气神的所在。
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    拜访完师长前辈,已是临近中午,成员章晔提议,可一览桐中风采,就近用餐。历史悠久,名人辈出,清直雅正,是桐城中学的名片。怀着敬佩、敬畏,桐城派调研团走进了桐城中学。
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 楼主| 发表于 2016-8-31 11:47:35 | 显示全部楼层
穿过由启功先生题写校名的正门,两旁葱郁的林木间,不同时期、风格的文人题字、篆刻书法,自生朴素、自然之感。延路直行,叹校友杰出,至惜抱轩前,姚鼐亲植银杏树处,百年以来,静默生长的古树,见证了那个时代的文学风骨和后世的种种沧桑。在这样的一种情绪中,姚鼐先生在后世人眼中显得是可以靠近的,并有了一种共同的体验似得。
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 楼主| 发表于 2016-8-31 11:49:21 | 显示全部楼层
“凝固的音乐”之称的半山阁;保存完好的渡江战役二野司令部旧址,镌刻“高峰入云清流见底杂花生树群莺乱飞”的石刻柱,它们从不同角度描绘着桐中,而这些多彩丰富的样子,不仅无一例外的印入桐中学子回忆与精神中,更在塑造桐中内在的核心,为更多学子提供坚实的指引。
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    待日头有些许偏移中天,调研团转道孔城,感受老街魅力。走进老街,素朴的味道从青砖白墙黑瓦中渗出来。像是一直被隔离着,其间种种都是按照这自己的时间在走。街道和房屋的简单的重复,是一种让人安心的、“不足为外人道也”的熟悉。大部分的店铺都关着门,只有些散户在经营着日常,没有叫卖声,彼此间也没有打扰。八甲街里行人稀,巷深醉人自沉迷。
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这儿还有诸多古建筑文物,桐乡书院、李鸿章钱庄等,无一不在诉说老街的沧桑变化。在老街慢慢地走着,即使是被时代里不断前行的东西超越过去也没什么可惜和尴尬的。它就像是一个老者,守着这1800年的时光,或许更长,在这里慢慢扎根,见过三国时代的烽火,见过明清时期的热络的水运,还见过桐城派文化在此的萌芽、发展、壮大到它的衰亡的全过程。它在面对这些时,只是在一甲一甲里的房屋和其他建筑中收录了这些悲喜,没有多余的矫情。这样很简单,也很让人清楚。

    一天的行程结束了,心绪却是停不下来的。桐城派的文化,究竟是什么?文化传承的背后是什么在推动着?行政区划的作用是怎样让人们在心理上产生类别化看待文化的?......这一系列的问题,答案在途中,还须细细品味。
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发表于 2016-8-31 12:26:37 | 显示全部楼层
云端漫步 发表于 2016-8-31 11:46
桐城派研究所位于桐城师范里,文化的流逝,让当地研究进入了拮据时期。办公处显得有点寂寥、落寞,研究所老 ...

希望桐城文化、桐城美景给你们带来这次实践生活中愉快!更希望安徽财经大学莘莘学子们:勉成国器,励志成才!报效祖国!
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