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基础教育部开展学期末学生评教活动

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文都童生

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发表于 2017-1-4 08:03:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
基础教育部开展学期末学生评教活动
   
     为提高教师的师德水平和教育教学能力,了解学生对教师教育教学工作的满意程度,日前,基础教育部组织开展期末学生评教活动。
    评教活动是吴汝纶公学的传统好习惯,通过班主任交叉进入班级发放评价表,学生不计名填写表格,认真推荐心中最喜欢的先生并描述其吸引学生的教学特色,真诚向班主任说出心里话,向学部提出管理的相关建议等。

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    本次活动由学校分管副校长陈顺支先生亲临指导组织实施。在评教前,在学部教学副部长李建平先生的主持下对负责各班级评课的组织先生就评课的具体分工进行了安排。会上,陈副校长重申了评教的严肃性、纪律性、公正性,要求各位先生按程序严格组织好。

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    评教活动采取无记名评议的形式,从教学态度、师德师风、教学能力、课堂效果、作业布置与批改等方面按ABCD四个档次对各教师进行评议。然后按班级汇总测评结果,计入教师发展档案,与教师年度考核、评先树优挂钩。

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    评教活动中,学生们表现出了极大的热情,认真、客观、公正地填写测评表中的每一项内容,不少学生还在备注中写上对某个老师的看法,或发出赞扬或提出意见和建议。整个过程中,陈顺支副校长亲临各班级进行巡视。
    近年来,基础教育部十分重视学生评教活动,坚持通过“生评”促进教师自我反思,激励教师专业化成长和师德水平提升。目前,学生参与评教已经成为我部教育教学管理的一种重要形式,每学期开展一次,它不仅为师生间架起了沟通的桥梁,还增强了学生的主人翁意识,培养了学生民主监督能力,真正实现了教学相长、师生共赢。

安徽桐城吴汝纶公学 拷贝.jpg

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