桐城市“四强化”扎实推进教育民生工程

张本龙

2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是脱贫攻坚工作承上启下的关键之年，也是扶贫领域作风建设年。为确保完成年度教育脱贫攻坚任务，推动教育扶贫工作再上新台阶。日前，桐城市出台系列措施，围绕“四个强化”，扎实推进教育民生工程工作。

  强化组织保障。进一步强化一把手负总责的教育民生工程工作责任制，健全市、学区(直管学校)、镇街中心小学、村校四级教育民生工程组织体系，充分发挥各级教育民生工程领导小组专业指导作用及基层党组织的战斗堡垒作用，形成纵向一级抓一级、层层抓落实，横向各司其职、相互协作的工作格局，探索建立网格化管理机制。

  强化数据精准。聚焦教育精准扶贫，春秋两学期各开展一次“村不漏组、组不漏户、户不漏人”拉网式排查，精准锁定建档立卡资助对象。以学区为单位每学期开展一次教育扶贫大走访活动，实现调查走访全覆盖，全面落实政策宣传、户档建设等工作。及时调整更新资助台账，确保各方教育扶贫资助数据精确一致。

  强化督查考核。组建教育民生工程督查专班，通过实地核查，找准问题，下发清单，限期整改。通过督办、约谈等方式，确保问题整改到位、任务落到实处。将学区和学校在落实教育民生工程各方面工作纳入年度考核，并将考核结果按一定权重记入年度综合目标考核成绩。

  强化典型宣传。全面宣传教育民生工程各项决策部署。创新宣传形式、丰富宣传内容、拓宽宣传阵地，深入挖掘资助育人典型案例和学校项目建设成果，重点宣传一批自立自强的教育资助对象。大力宣传出实招、办实事、解难事的教育战线的单位和个人。切实做到宣传引导立志，文化引领励志，典型带动壮志资助育人新局面，着力营造良好的教育民生工程舆论氛围。(杨长风 朱泽卫)