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文都童生
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11月23日,走进吕亭驿,诚邀教育界领导,同仁,电视台光临指导工作
我当小导游------一堂课外实践课教案
教学目的:提高学生社会实践能力,缓解学生学习压力,陶冶学生情操,增强环保意识,热爱大自然
教学目标:1)知识目标
学生学会写导游词,掌握导游词的写作技巧
2)能力目标
培养学生组织能力,主持能力和沟通能力
3)情感态度价值目标
树立人与自然和谐发展理念,增强学生爱国情感
教学步骤:一,课前指导
1)布置任务搜集吕亭驿有关资料,主要通过网络,老师提供适当的帮助
2)教师指导学生撰写导游词,着重内容和技巧,拉近导游和游客的距离
总导游词和各个景点的分导游词
二,课堂活动
1)
上车导游词即开场白,整个班级分成四组,每组推荐1-2人,评委给打分
有细则,见打分表(普通话,内容,亲和力,表演能力)
2)
第一站,叶同春墓地
各组派出1-2人参加(普通话,内容,情感表现力)
3)
第二站,防空洞
介绍防空洞,组织穿越防空洞,每组再分成两小组,看哪一组顺利完成任务
4)
第三站,拭剑石。
寻找试剑石,看哪一组最短时间发现拭剑石的另一半,由班长或其他愿意组织的同学负责,有一点奖励措施,一组都有一本本子,由最先找到的那位同学获得。
5)
第四站,谷林寺。
导游词介绍同第一站规则
6)
在谷林寺总结表彰。
三,返回学校,学生在车上自由表演,即兴唱歌和表演其它节目。
教学反思:待写
注意事项:1)教师主要负责安全,对课堂稍作指导
2)学生一律穿运动鞋
3)自带干粮,只收车费
4)租用千里马俱乐部一些户外设备
5)聘请一名队医 |
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