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发表于 2009-10-31 23:58:58
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闪卡学习第三组第一天
2009年10月31日
宸学习第二组,虽然只学习了不到3天,但是已经全部认识了,今天就开始给他看第三组,同时也复习一下第二组。
昨天整理卡片的时候,发现这套卡片竟然也有圆点卡,后悔啊,没有早发现,于是给宸试试看圆点卡。
早上还很顺利,认真的看了两组,结束了。
上午出门前,想让宸再看一组,可以宸对那组不感兴趣呢。我还看到,这套卡片里面还有形状和颜色呢,还好没有另外买卡片,不然就重复呢了。
下午回到家,宸已经睡着了,等宸醒来的时候,好像不太高兴,问他看卡片吗,他也不愿意看,还生气。那就算了,不看了吧。
后来,吃过饭,不知道啥时候宸爸又开始考宸了,我听到他让宸找什么的,是第二组的。我走过去一看,宸果然都能认出来,指认的时候毫不犹豫,而且准确。
想让宸继续看圆点卡,可是宸并不感兴趣,不愿意看。整理了10张民族卡和5张音符卡,准备同时进行,突然发现宸学习的速度太快了些,就增加一些学习内容吧。可是宸好像并不感兴趣,宸奶奶也说我,拿的卡片不好,她都看不懂,宸就更看不懂了。我觉得没关系啊,他看不懂也一样记得住的,原来看过的卡片,他也看不懂啊,不是一样也记住了。
问了几次,宸都不愿意看圆点卡,那就算了,我就收起来。可是宸奶奶不同意,要我拿过去,他教宸看。我说没事,他不想看就不看了,什么时候想看再看吧。宸奶奶觉得不能这样由着他,那意思好像就是宸不想看也要教他。我说那也没事啊,等他想看的时候再看吧。我觉得一定要遵守杜曼的理念,学习是快乐的事情,想学就学,不想学就不学,等到想学的时候再学。
刚过一会,宸出来到客厅尿尿,突然想起宸对车很感兴趣,我刚好整理了30张卡片出来,是有关车船和飞机的,大多都是车,宸一定很喜欢看,昨天已经给宸看过一遍30张了。
找出来,问宸要看吗?宸果然同意看。我拿出一组,自己以为是10张的,让宸坐好了,我坐在对面,看了一会发现还没结束,忽然意识到,我拿得可能是20张。眨眼就学完了,仔细一看,真的是20张。可是宸还不满意,要求再看,又给宸看了一遍。虽然杜曼的理念是一次只看一遍,两次闪卡之间要间隔至少35分钟,每次在孩子已经快要不感兴趣的时候就结束,但我想,既然宸那么感兴趣,多看一次也没什么。这样要求的最大原因,就是担心会让孩子产生厌学心里吧。
已经把20张看过2遍了,可是宸还要看,我就把另外一组10张也给他看了。看完还不行,还得看,我把30张一起闪给宸看,并且稍微加快了一点速度,感觉原来的速度有些慢。很快又看完了,宸还是意犹未尽,还是强烈要求再看,我这下可晕了,太好学了吧。我跟宸说,再看最后一遍啊,看完这一遍就不能再看了啊。宸也伸出右手食指比划着1,好像也是说看最后一遍。很快看完了,可是宸还要看,这啥时候是个头啊。再次强调这是最后一遍了,不能再看了。看完了,还是要看,我赶紧想办法转移他的注意力,要不然还是要看啊,这30张已经看了4、5遍了,确实不少了。想起刚到的书,是介绍挖掘机的,宸很喜欢的,赶紧拿出来问宸看书吗?好在宸很快就转移了注意力,去看书了。
感觉宸已经喜欢这种学习方式了,并且接受得很快。 |
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