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文都童生

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本帖最后由 合工大三下乡 于 2013-7-25 00:49 编辑 / ?5 {. h+ T6 {6 D% v4 d& n
0 F, d+ q! s1 h" {5 e8 Y6 W( ~1 Y8 t$ l' s. S
关于桐城派的问卷调查
7 @1 P$ G; K! h. p. L2 J4 f C: t/ S您好!我们是合肥工业大学的学生,现在正在进行暑期三下乡社会实践活动,调查一下当地人对桐城派的了解情况,希望您能在百忙中抽点时间帮我们做一份调查。
; p( u3 W5 n- S; K5 ]0 R被访问者基本情况# W5 D) E; W. p0 N+ Q
性别: 年龄: 职业: 民族:
* j* Q" e# \# X% w+ E8 N文化程度:□文盲 □小学 □初中 □中专
) A: c5 V' r& f. Y* G □高中 □大专 □本科 □本科以上
' W Z% ?( t/ ~* o% {8 _4 |1、桐城派什么时候出现____。
. J' \$ V! d7 s8 q+ s* L3 N+ s. ?, wA.唐朝 B. 明朝 C. 清朝 D. 民国
9 E3 }7 r3 x$ ?, i: l, g2、桐城派的创始人是______。
+ v9 I( b* N1 @5 `A.姚鼐 B. 方苞 C. 刘大櫆 D. 戴名世
! b4 x9 }9 o0 P3、文庙与桐城派是否有关____。7 T% A7 m6 b2 d" }8 Y
A.有关 B. 无关
4 @, y& @9 @8 P! a4、桐城是否修建了桐城派相关纪念馆或陈列馆____。1 y8 |' D, k8 C; r4 N
A.是 B. 否/ U$ u+ A, i8 { Q0 x# X% c
5、桐城派主要成就在哪一方面____。
; A% t4 a; j( s+ J' z/ `A.散文 B. 古诗 C. 词曲 ! c# O6 h! U6 j3 h+ } O4 W
6、曾国藩是否是桐城派中一员____。
7 f X3 x; i' B5 I& D7 LA.是 B. 否% C; b# m# I( l: I/ s5 s9 e
7、“桐城三祖”指的是哪些人______。(多选)
9 n5 z/ z+ P3 dA.姚鼐 B. 方苞 C. 刘大櫆 D. 戴名世
4 Q- x3 j( a* G# P* V+ D8、第一个打出“桐城”旗号的是______?
[( i7 I/ t3 k- q: { A曾国藩 B戴名世 C方苞 D刘大櫆 E不知道
5 z) ~' ~/ O6 s u5 ]' J4 Q9、桐城派的文章主要内容宣传思想______?
' S+ g0 }9 }" v# Q. T A儒家 B道家 C墨家 D法家 E不知道9 ]. W& u5 W- @
10、六尺巷告诫我们什么道理______?
$ {0 _: Q6 v1 C8 K4 O) T A助人为乐 B无私奉献 C礼让交善 D不知道 " j6 ~2 D- ~# I; S. W
11、《狱中杂记》是下列哪位文人的著作______?# \+ q) h, d+ o, f4 O, {% w0 z
A张英 B吴汝纶 C方苞 D姚鼐 E不知道; x4 E! v6 \( ~. }$ i
12、桐城市全国重点文物保护单位是哪两个______。(多选)
2 w7 l4 p6 X( C1 q6 [2 S+ K; CA.张英墓 B. 张廷玉墓 C. 桐城文庙 D. 桐城派作家故居群
- |( H. _8 I( P( t2 {( [13、“穷不丢书”是桐城派文风的体现,您知道它的下一句是什么吗?您知道这句话的意思吗? l% m. Q# X! k' R
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________; f9 Y. i1 ^2 k- R3 G
14、您认为桐城派对桐城文化有哪些影响?您认为弘扬桐城派文化有什么积极作用?请简要说说。, }- p3 l' N) |- D. ?6 i
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, {3 G. K8 q0 e9 J9 C* ^
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