与七九二通讯(十)

吴砺

与七九二通讯(十)

（七十一）

有位我前一段时间看了李政道传记。李政道说他一生非常遗憾的事：他组织CASPEA十年，向美国输入了一千二百八十名学物理的中国留学生，却没有一个获得诺贝尔奖。

从七七年到八六年十年，应当说中国学习成绩好的学生学物理，其中学习成绩最好的学生通过CASPEA到了美国，这是举整个中国的力量十年努力也没有实现诺贝尔奖的突破。

我们换一个话题。八八年统计整个欧美从事激光和激光相关研究的研究人员约三万人，中国从事激光相关研究的有一万人。

即使文革，因为在中国当时想用激光打美国导弹，中国激光相关的研究从未停止过。

问题在于激光发展二十多年上百上千个激光新概念新发明所有的重大突破几乎没有一项是中国人提出或中国人做的。这是文革前培养出的人才状态。我们与别人同时起步的，也是举国力量去努力。

中国人真的没有绝顶聪明的人？

吴砺

2012.6.7

（七十二）

反观犹太人，那个小民族众星灿烂，世界近代和现代史几乎成了犹太人展示他们超人的聪明才智的历史。

我看过八十年年代初美国人教育统计资料，五百万犹太人在美国人，受高等教育人数比例为80%,而当时美国人受高等教育比例为20%，美国总人口当时接近二亿人。换句话说若假定受高等教育易成功，犹太人相当于美国人二千万人，占机会八分之一到十分之一。这是一个庞大的机会。

世界只有两个民族历史上最重视教育：中国人和犹太人。

这两个民族同样聪明同样重视教育，但在近现代史创造力上显出了天差地别的差异。

犹太民族二千年来如此之可怜，没有国家保护他们，他们散布在世界各地，像乞丐一样在各个强大民族之中讨一口饭吃。只是这个乞丐是一群高级乞丐，是银行家、高利贷施放者、杰出的音乐家,像印尼华人一样。九八年印尼反华事件时，我在美国看到的统计数据是占印尼3%人口的华人占有印尼75%的财富。

这种落在敌对环境孤立者无人可求助，只能求助于教育求助人类的大脑，求助于超越常规思维方式才能过上有财富有尊严的生活。每个犹太人犹太家庭本能将人类才智发挥到了极限，他追求与众不同，否则他根本生存不下去。

相反，中华民族处在超级稳定体系之中，这个社会生活富裕，读书为做官，给有才能的人有钱有势的机会以防止他们造反，这个稳定社会中皇帝最不需要的是与众不同的人，他需要是一个模子出来的官吏和读书人。“枪打出头鸟”。

这二千年民族思维定势是不可能在一百年之内改变的。

吴砺

2012.6.7

（七十三）

我前一阵看了一个西方介绍人类大脑发育过程的教科片。人类大脑有两次重大变化，一是四五岁时，一是青年时代。为什么四五岁以前儿童想象特别丰富。因为这个阶段各种神经元相互连结最多。四五岁时人类大脑会自动切断大部分认为没有用的连接，因为连接意味着消耗能量，青年时代后期二十四～二十八岁时，人类大脑第二次大规模切断神经元之间联系，这是人类自动为理智付出的代价，即消灭他认为无用的联想功能。我个人想表达意见是人脑若一群神经元从来没有相互沟通过，肯定会在这两次大脑重大调整中联接点被切断，若神经元构通过，大脑肯定认为有用，他就保留下来了。

这样推论下，若中国人想大批量制作诺贝尔奖获得者，证明自己民族同犹太人一样聪明，只需从现在起，李政道们从中国家庭收集一百万个刚出生婴儿让一百万个在以色列与美国犹太家庭哺养，中国人中获得诺贝尔奖人数将会与犹太人一样（这儿仍有一个问题，在犹太人家庭长大中国人若信了犹太教，他就是犹太人而不是中国人了）。

李政道想用CASPEA培养诺贝尔人才显然太迟了，因为学生大学接近毕业时思维已形成定势了，但他仍为中国带来一笔巨大人才财富并推动了新一轮的出国潮，只不过不是他想要的诺贝尔奖获得者而已。

吴砺

2012.6.7

（七十四）

我们换一个角度讨论这个问题，若当年李政道送一千二百八十个吴砺到美国，三十年后会出现什么状态呢？

我的预测是：三分之一的“吴砺”被关进精神病院，三分之一的“吴砺”举枪自尽，三分之一的“吴砺”生活艰难，垂头丧气，只有十个左右幸运的“吴砺”会或将会拿到诺贝尔奖。

吴砺

2012.6.7

（七十五）

关键是诺贝尔委员会里面没有中国人评委。

冀洪

2012年6月8日

（七十六）

冀洪，

你说得很有道理。评委亦有利益集团，大家相互帮忙。

就我个人这些年做产品经验而言，所谓创造性思维方式只是一种思维习惯，而是与聪明不聪明关联不大，当然不能笨。首先，要有一种永恒地强烈出人头地的愿望；另一方面终身具有否定一切和同时肯定一切的愿望；第三点，这种思维方式要存在于整个群体之中，这样只要机会出现，就可能被这个群体中某个人抓住。

形容以色列人一句名言是：一百个以色列议员就是一百个以色列总理。

我从九九年带学生，带过百名以上本科生，百名以上名校硕士和博士生。然而我所经历两个公司四五百个专利第一作者最多是我，其次是吉武，大部分是我们排在第一作者的位置。我们的规则是谁有第一个想法，谁排第一，绝对公平。这么多学生中，我认为经过我面试学生绝大多数不笨，可以说很聪明，但大多读书期间没有受到创造性思维训练形成的创造性思维习惯。我们U大的人从来不喜欢工作中笨的人，但也不是歧视，只是我们选人时一定会不自觉地选我们认为是聪明的学生。

我以为所谓创造性就是一种无孔不入的本能和联想力，像水一样有自动渗漏到建筑物最小缝隙的本能找到问题的突破口。这是从小可以训练从而形成终身的习惯的。一个民族若有这种习惯，即使像犹太人那样小民族就足以呈现人类巨大创造力和智慧。

中国近代史上宋氏家族很出色吧，可是没有几个人清楚宋庆龄父亲宋查理让他的孩子三四岁就站在家中木箱子训练演讲本领，宋美龄四岁就被送到美国。宋家子女完全是训练出来的。

历史注定近现代相当长的时间中国人是聪明而没有太大创造力的民族，除了在食品和药品方面。

吴砺

2012.6.8

                                               

                                                        吴砺

                      选自待出版的散文集《至远方朋友的信》