作为文都，桐城的教育怎么了？

六楼最西边

近日来，安徽省桐城市一个微信群人头攒动，短短两天内从几十人迅速壮大到四百九十七人。此群汇集桐城市各所高中各科教师，群内大家实名相见，提及当前桐城高中教师生存处境，各位同仁话题不断，时而愤慨，时而叹息。是什么原因让桐城高中教师抱团取暖？桐城教育到底怎么了？
　　1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》规定：“教师的平均工资应该不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，各地要依据国家工资政策，将普通高中教职工基本工资和绩效工资等足额纳入学校支出预算，通过统筹财政拨款、教育收费以及其他收入予以保障，确保普通高中教职工平均收入不低于当地公务员平均收入”。
　　国家尊师重教，法律为教师撑腰。然而，桐城市的实情呢?
　　一位来自桐中的教师在群里公开贴出他的工资单，自2016年9月以来，每个月实拿工资不足两千元。桐城中学是桐城市各所高中的龙头老大，尚且如此，其它高中学校的教师待遇，可想而知。在物价暴涨的今天，如此微薄的工资，试问桐城教师应如何生存?
　　园丁在泣血，红烛在落泪。
　　2015年起，桐城市各事业单位统一发放创建文明城市的文明奖，每人一万元。包括森林城市奖2000、省文明县奖3000、上年度促科学发展考核合格奖5000，各机关事业单位含教育局员工均已发放，然而桐城高中教师没有。
　　高中班额应该是45人，桐城市各所高中各班班级人数都超过此数，有些班甚至达到八九十人，教室挤的寸步难行，教师上课要用尽洪荒之力，扯直了嗓子一边维持课堂纪律一边传道授业解惑。与小学初中不同，高中还有晚自习，授课教师必须到岗辅导，高三周六加班上课，寒暑假提前开学延迟放假，这些是不是都应该发放相应加班补贴?然而桐城高中教师没有。
　　农村教师国家出台文件发放补贴，同一乡镇的初中小学医院政府都发放，然而桐城高中教师没有。
　　高中教育任务量大，一线教师任务繁重，频繁出卷，监考，周末阅卷等已是家常便饭，很多邻县高中给予一定补贴，如出卷补贴餐饭补贴，然而桐城高中教师没有。
　　桐城高中教育怎么了？为何如此薄待我们?士子寒心，教师悲鸣。
　　曾几何时，我们为自己是“人类灵魂的工程师”而自豪。当别人询问我们的职业时，我们不无骄傲的说“我是桐城的高中教师！”但现在，我们已羞于提及自己的职业。没有收入也就没了尊严，和亲朋好友相聚，我们无法面对或怜悯或戏谑的目光。而很多社会人士对我们的态度则是赤裸裸的鄙薄与嘲弄!桐城的高中教师，现在不仅清贫，而且寒酸！
　　教师群一位教师不无伤感的说：“班里一个学生在上课时吃东西，我去制止，学生竟然说我考不上大学也不愁没饭吃，你一个月才几个钱，也来管我?”更有甚者，某校学生公然大闹课堂辱骂教师，而教师忍无可忍轻推了他一下后，学生鼓动家长闹到学校，校方为了息事宁人，责令该教师致歉赔偿。试问，我们还有尊严吗？
　　每一年高考填志愿，没有学生愿意选择师范学校，原因很明了：教师，穷!
　　2016年12月，桐城中学全校教师公开提出集体诉求，大家神色凝重，诉求一条条呼唤公平。随后，桐中、八中以取消周六补课作出抗议，天城高中更是出台政策取消早晚自习，此事一出，文都震动。在相关部门的调停下，各校迅速恢复正常上课时间。因为我们重师德重教学质量，更不愿以学生的前途作为谈判的筹码!其实，早晩自习周六补课早已超出正常工作时间，这些年来，各校教师一直默默奉献。谁来感恩我们的付出?谁来回报我们的辛劳?
　　我大桐城素有文都美名，自古流传“文章甲天下，冠盖满京华”。桐城教育原本欣欣向荣。但自2016年起，桐城高中教师的待遇不升反降，我们的收入，甚至比不上超市的收银员、勤杂工，更不要提与公务员持平。这在教师队伍中造成恐慌与愤怒的情绪，有人痛心疾呼“新文革开始了!这是要整咱们了！”教师也是血肉之躯，一样承受各种生活压力。所有教师认为，这是地方政府歧视教师的行为，公然违背教师法、工会法、劳动法等相关法律法规，这势必造成桐城市高中教师与政府的矛盾，更导致广大一线教师心寒，长此以往，桐城教育危哉!
　　百年大计，教育为本。自西周末年，王室衰微，学在官府变成学在民间，教育由此大兴。春秋时期，孔夫子首倡私学，被尊称“万世师表”，然即使是圣人孔子，也要求学生“自行束脩以上”。孔子也需要薪水养家糊口，更何况我等芸芸众生？桐城是我们的家园，大多数教师生于斯长于斯，为振兴桐城教育不辞劳苦。还有教师更是怀揣梦想从外地而来，为文都教育添砖家瓦。不要让我们的热情被泼上冷水，不要让我们的梦想灰飞烟灭。
　　兴桐城应兴教育。翻开历史，1966-1976文革一场浩劫之后，邓小平上台全面整顿，重点就是教育，提出“优先发展教育”，1995年国家又提出“科教兴国战略”。振兴桐城教育不是纸上谈兵，解决广大高中一线教师的待遇问题更是目前当务之急。让教师没有后顾之忧，全身心投入到教育教学工作中去。让教师这个职业得到桐城各界人士的理解与认同，得到广大学生的信赖与尊重。
　　在此，桐城高中各校教师万众一心，联合向市政府和相关部门呼吁：请尽快解决高中教师待遇问题!你给我们一股清泉，我们还你满园芬芳!

六楼最西边

看到朋友圈里都在转发此文，速来桐网论坛感慨一下：还是我们那个年代的教学好啊～老师认真负责，传道授业解惑。学生用心学习，寒窗苦读取屡获佳绩。以前教师是人人羡慕的职业，现在的教师……
这会儿也庆幸没听话没考教师证啊，要不然现在怕是养家糊口都难。所谓文都，这些年越来越名不符实了啊。百年名校也多年难出骄人成绩。“天下文章出桐城”，桐城派的传承越来越难了……

桐根生

教育产业化了，不如让市场化来的更彻底，提倡在线教育，达尔文法则，优质的教学课程得到更高的点击率，以及更高的收入。反之情况自谋出路。鄙人愚见，不喜勿喷！

冷风独语

    该文有处或为不实“每个月实拿工资不足两千元”，如果确有其事，应该是有原因的，但未说明（代课教师不在此列）。
    如果是特例则，不足以为论据，然后文以此为据进行诘问：“如此微薄的工资，试问桐城教师应如何生存?”
    个人认为，论说文的例证如果不具有广泛性，就会使“说理”大打折扣，容易被读者看轻那是小事，如果被当做“笑话”处理那就得不偿失了。
    我没读过大学，总觉得真实性、客观性和逻辑性是论说文的生命线，所以，为避免吹毛求疵，还请作者慎重落笔。
      
    一家之言，也是本着为教师利益和素质着想的。

吴敏营养师

教师不是阿Q，何必为“每个月实拿工资不足两千元”而成为桐中老师为荣？桐城教育质量上不了其原因真的是在教师待遇上吗？如果教师实拿工资收入月均一万以上桐城教质就上了，我看政府最大的民生应该投入在提高全市教师待遇上了，教师们能向全市市民立军令状吗？。

冷风独语

吴敏营养师 发表于 2017-1-10 00:18
教师不是阿Q，何必为“每个月实拿工资不足两千元”而成为桐中老师为荣？桐城教育质量上不了其原因真的是在 ...

同工同酬，多劳多得，体现教育公平，实现真正意义上的“义务教育均衡发展”！而不是挂在嘴上的“通过了验收”，更不是落在纸质资料上的“达标”。

张本龙

“当官不为民做主，不如回家卖红薯”。做党和人民的好干部，就要信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

张本龙

在这里呐喊有用吗？

三石

冷风独语 发表于 2017-1-9 23:22
该文有处或为不实“每个月实拿工资不足两千元”，如果确有其事，应该是有原因的，但未说明（代课教师不 ...

要是不信，可以加我微信，给你看看桐中的工资条

二龙井

你们待遇低，乡村小学待遇很高？说乡村补贴，那也是国家补贴，有的乡村教师离家几十里路，一个星期回一次家，乡村小学教学办公食堂环境能跟桐中比，虽然学生少，但乡村小学老师一星期多少节课，桐中的高中老师宿舍楼给谁做的？你们可以诉求，但不要跟乡村学校比补贴！！要不你们互换下岗位？